内容来源：该图内容来源于作者史蒂芬?科特勒的《跨域不可能》的读书笔记，是对本书内容的概括。 图示解读：本书的核心思想，用1个公式表达，按照动机 学习力 创造力 心流的探索路径，可以实现自我效能的最大提高，实现由不可能成为可能。该图给读者呈现指导方法和实际操作方向。