分析应用型本科高校产教融合共同体发展的环境因素，包括政策、市场、技术等，并提出策略调整建议，旨在帮助高校适应环境变化，推动共同体的稳定发展。应用型本科高校产教融合共同体建设的影响因素研究，从共生主体、共生机制和共生环境三个角度深入剖析了产教融合共同体建设的复杂性和多元性。